Abstrak

Dewasa ini seorang guru perlu mempunyai skill entrepreneurship, hal ini dikarenakan tuntutan hidup yang semakin banyak dan kompleks. Tidak semua guru di Indonesia mendapatkan gaji yang dapat mencukupi kebutuhannya. Oleh karena itu, guru harus mempunyai skill entrepreneurship untuk mengatasinya. Entrepreneurship merupakan suatu proses kreativitas dan inovasi untuk menciptakan suatu produk yang berguna bagi masyarakat serta mendatangkan kemakmuran bagi wirausahawan. Kreativitas dan inovasi tersebut menjadi salah satu dasar dari nilai skill entrepreneurship. Subjek dalam penelitian ini adalah semua guru di SDN Pedurungan Kidul 05 Semarang. Media “Transportasi Peredaran Darah” dipilih sebagai alternatif wirausaha bagi guru karena sudah dibuktikan keefektifannya pada penelitian sebelumnya. Media “Transportasi Peredaran Darah”  ini dikatakan efektif karena hasil belajar siswa kelas V SDN Pedurungan Kidul 05 Semarang mengalami peningkatan setelah diberikan perlakuan dengan media “Tansportasi Peredaran Darah” yaitu dengan rata-rata nilai pretest sebesar 55 dan nilai rata-rata posttest sebesar 80,41 dan ketuntasan belajar klasikal siswa dapat mencapai 86,49%.  Hal itulah yang menjadikan dasar perlu dikembangkannya pembuatan media “Transportasi Peredaran Darah”, sehingga peneliti mengusulkan judul “Pengembangan Skill Entrepreneurship Melalui Pembuatan Media “Transportasi Peredaran Darah” Di SDN Pedurungan Kidul 05 Semarang”.

Kata Kunci :Skill Entrepreneurship, media “Transportasi Peredaran Darah”.

Abstract

Today a teacher needs to have the skills of entrepreneurship, this is because the demands of life are increasingly numerous and complex. Not all teachers in Indonesia earn a salary to make ends meet. Therefore, teachers should have entrepreneurship skills to cope. Entrepreneurship is a process of creativity and innovation to create a product that is useful to people and bring prosperity for entrepreneurs. Creativity and innovation are becoming one of the foundations of the value of entrepreneurship skills. Subjects in this study were all teachers at SDN Pedurungan Kidul 05 Semarang. Media "Transport Circulatory" was chosen as an alternative to self-employment for teachers because it has proven its effectiveness in prior studies. Media "Transport Circulatory" is said to be effective because the results of students of class V SDN Pedurungan Kidul 05 Semarang increased after being given treatment by the media "transportation Circulatory" ie with an average value of pretest at 55 and the average value posttest by 80, 41 and classical learning completeness students can reach 86.49%. That is what makes the basic needs to the development of media creation "Transport Circulatory", so the researchers proposed the title "Development of Entrepreneurship Skill Development Through Media" Transport Circulatory "In SDN Pedurungan Kidul 05 Semarang".