General Papers
| Pengembangan Alat Peraga Gerak Harmonis Pada Pegas | 61-64 |
| Wawan Kurniawan, Agung Handayanto |
| KANDUNGAN NITROGEN TOTAL, KALIUM DAN WARNA PUPUK ORGANIK CAIR HASIL PENGOMPOSAN IKAN RUCAH DENGAN STARTER TERASI UDANG DALAM BERBAGAI DOSIS | 81-86 |
| Heri Kiswanto, Eko Retno Mulyaningrum |
| Gajah (Pennisetum purpureum) Pada Budidaya Tumpangsari Dengan Menggunakan Larutan Shive Dalam Media Pasir | 99-104 |
| FIBRIA KASWINARNI, ALEXANDER ARYA SURYA NUGRAHA |
| Peningkatan Pemahaman Konsep dan Profil Miskonsepsi Siswa Berdasarkan Hasil Diagnosis Menggunakan Pembelajaran ECIRR Berbantuan Simulasi Virtual dengan Instrumen Three-Tier Test | 205-214 |
| Herni Yuniarti Suhendi, Ida Kaniawati, Johar Maknun |
| BAHAN AJAR TEMATIK UNTUK MENANAMKAN PEMAHAMAN TENTANG BENCANA ALAM KEBUMIAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR | 247-250 |
| Ernawati Saptaningrum, Prihanita Kusumaningtyas |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER (AO) BERBANTUAN ANIMASI FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR TEORI KINETIK GAS SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 COMAL-PEMALANG | 255-260 |
| Kumar Kumar, Joko Saefan, Pratjojo Pratjojo |
| EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KARTU ARISAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 3 MRANGGEN DEMAK | 273-278 |
| Cahya Ita Susanti, Nur Khoiri, Siti Patonah |
| MOTIVASI SISWA KELOMPOK PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL TERHADAP PELAJARAN BIOLOGI SEBAGAI MATAPELAJARAN LINTAS MINAT | 381-386 |
| Mariana Ade Cahaya, RR. Hertien Koosbandiah, Suroso Adi Yudianto |
| Pengembangan Modul dengan Menggunakan Flip Book Maker Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa | 557-564 |
| Nur Khayati |
| EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNINGDAN GROUP INVESTIGATION BERBANTU KARTU MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP | 629-636 |
| L. Kurniani, I. Indiati, Sudargo Sudargo |
| STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK YANG MENDAPAT MODEL CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING DAN MODEL THINK PAIR SHARE | 769-774 |
| Winanti Kosasih |
| DESAIN “BLENDED LEARNING” UNTUK PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) | 783-788 |
| Supandi Supandi, W. Kusumaningsih, L. Ariyanto |