Font Size: 

Tujuan studi ini adalah untuk melakukan literature reviewsecara  sistematisterhadap artikel
ilmiah tentang hasil evaluasi atau hasil penelitian mengenaisumber belajar terbuka dengan sosial
media. Metode dalam studi ini adalah tahapan literature review process(Sutherland & Jalali,
2017)denganberbagai kriteria inklusi seperti mencari artikel ilmiah di GoogleScholar dari tahun
2014 hingga 2018. Pencarian ini menggunakan kata kunci yang terkait dengan pembelajaran
menggunakan sosial mediadengan batasan  artikel yang memenuhi kriteria inklusi berupa
penelitian empiris yang menggunakan metode evaluatif serta berbahasa Indonesia. Hasil yang
diperoleh ada 8 (delapan) studi yang memenuhi kriteria inklusi tersebut dimana pembelajaran
menggunakan sosial media terpopuler : Facebook, Youtube, Instagram dan twitter.Hasil dari
kajian ini tidak semua penelitian pembelajaran menggunakan sosial media menunjukkan adanya
perbedaan signifikan dengan pembelajaran konvensional.

Kata kunci :Literature Review, Open Learning Resource, Sosial Media