Perkembangan bimbingan dan konseling di Indonesia selama ini tidak terlepas dari peran pakar-pakar bimbingan konseling serta praktisi-praktisi guru-guru bimbingan konseling di sekolah-sekolah yang selalu ingin terus belajar dan belajar. Pelaksanaan bimbingan konseling di sekolah yang dilakukan selama ini masih dengan menggunakan pola-pola konvensional dengan melandaskan pada teori-teori barat yang mana teori-teori tersebut kadang tidak sesuai atau tidak relevan dengan budaya dan adat istiadat di Indonesia.

Salah satu bentuk ketidaksesuaian pelaksanaan BK di Indonesia adalah pelaksanaan BK yang terjadi di sekolah-sekolah dengan budaya muslim seperti MAN, MTs, dan pondok-pondok pesantren yang tersebar di seluruh pelosok nusantara.

Model Islami dalam konteks Bimbingan Konseling Islami adalah layanan-layanan bimbingan konseling yang dilakukan dengan cara-cara Islami meliputi tata cara, aturan main, konsep dan budaya serta Standart Operasional Prosedur Konseling dan sebagainya yang memiliki adab-adab Islami berbasis Al-Qur’an dan Al Haditz.

Model layanan di dalam bimbingan konseling Islami misalnya adalah pada saat konselor Islam mengadakan kegiatan layanan maka Standar Operasional Prosedur Islami jg harus dipatuhi.

Kata Kunci : Bimbingan konseling Islami, Sekolah berbasis Islami dan Pondok Pesantren.