Font Size: 

Tujuan dari kajian ini adalah mendiskripsikan model integrasi nilai-nilai spiritual Islam dalam pendidikan matematika di sekolah berbasis Islam. Kajian ini merupakan kajian pendahuluan sebagai hasil telaah literatur yang dikembangkan sendiri untuk menemukan pola integrasi yang sesuai dengan tuntutan sekolah berbasis Islam yaitu pendidikan yang holistik-integratif. Kajian ini mengungkap pola-pola integrasi nilai-nilai spiritual Islam dalam tataran materi, metode, dan evaluasi matematika yang memadukan nilai-nilai rasional dan obyektif, kejujuran dan integritas, dengan nila-nilai transendental yang merefleksikan kesadaran sebagai hamba untuk tunduk dan patuh terhadap Allah swt. Model ini dikembangkan dari model integrasi-interkoneksi Amin Abdullah yang dimodifikasi dalam beberapa aspek sesuai dengan substansi nilai matematis dan spiritual Islam.Kata kunci: Nilai matematis, nilai spiritual, integrasi, sekolah berbasis Islam