Abstrak

Di era globalisasi ini, melalui Masyarakat Ekonomi Asean, Indonesia berpeluang untuk memanfaatkan keunggulan dan meningkatkan skala ekonomi dalam negeri maupun luar negeri, guna memperoleh keuntungan dalam mengikuti pasar bebas dan perlu mempersiapkan segala pembekalan yang dikembangkan dalam persaingan di MEA. Untuk bersaing dalam menghadapi MEA perlu diadakannya pembelajaran untuk menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada siswa sejak dini melalui berbagai metode, salah satunya metode outdoor study yang diterapkan pada mata pelajaran IPS materi jual beli. Kegiatan jual beli dapat melatih siswa mempunyai jiwa entrepreneurship. Itu artinya materi tersebut dapat menumbuhkan jiwa entreprneurship sejak dini pada siswa. Permasalahannya adalah “Bagaimana penerapan metode pembelajaran outdoor study dalam menumbuhkan jiwa entrepreneurship siswa?”. Tujuannya adalah untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran outdoor study dalam menumbuhkan jiwa entrepreneurship siswa. Menumbuhkan konsep entrepreneurship pada siswa dapat diberikan hal-hal yang terkait dengan kegiatan entrepreneurship, walau hanya pengenalan, misalnya kegiatan jual-beli. Siswa dapat belajar dan melakukan kegiatan jual-beli di lingkungan sekolah secara sederhana (learning by doing). Melihat hasil analisis akhir dari penelitian penulis menggunakan uji T-test diperoleh t_hitung = 6,345 dengan db N-1 = 43-1 = 42 dengan taraf signifikan 5% sebesar 1,684  (t_hitung>tt_abel) maka H_o ditolak dan H₁ diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan postest. Kesimpulannya ada pengaruh penerapan metode pembelajaran outdoor study dalam menumbuhkan jiwa entrepreneurship siswa sejak dini yaitu pada kelas III SD Negeri Pedurungan Kidul 05 Semarang. Dengan begitu metode outdoor study dapat diterapkan dalam mata pelajaran yang lain yaitu mata pelajaran IPS materi jual-beli, yang dapat menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada siswa melalui pendidikan yang bermakna.

Kata Kunci : jiwa entrepreneurship, siswa, metode outdoor study

Abstract

In this globalization era, through the Asean Economic Community (AEC), Indonesia has an opportunity to take advantage and increase economies of scale in the country and foreign, to gain an advantage in participating in the free market and the need to prepare any briefing that will be developed in the competition in the MEA. To compete in the face of MEA  can held the learning  to embed the spirit of entrepreneurship in students from an early age through various methods, one of which is outdoor study methods are applied to the subjects of Social Sciences matter of sale and purchase. Sale and purchase activities can train students entrepreneurial spirit. That means the material can be applied to foster the spirit of entrepreneurship from an early age in student. Fostering the concept of entrepreneurship in students can be given things that are associated with entrepreneurship activity, though only the introduction, for example, buying and selling. Students can learn and do the buying and selling activities in the school environment in a simple (learning by doing). Seeing the results of the final analysis of the study authors use the test T-test obtained t = 6.345 with db N-1 = 43-1 = 42 with significant level of 5% amounting to 1.684 (t_hitung> t _table), then Ho is rejected and H1 accepted so that it can be concluded that there significant differences between pretest and posttest. In conclusion there is the effect of the application of outdoor study learning method in growing the entrepreneurial spirit of student from an early age that class III Elementary School Pedurungan Kidul 05 Semarang. With is so outdoor study method can be applied in other subjects are social studies, of the matter sale-purchase to foster entrepreneurial spirit in students through meaningful education.

Keywords : soul of entrepreneurship, student, methods outdoor study