Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video eksplorasi mangrove terhadap keterampilan proses sains dan pemecahan masalah melaluilesson study. Subjek penelitian adalah siswa kelas X.1 di SMA Negeri 16 Semarang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling.Metode yang digunakan Pre esksperimental Design dengan One Shoot Case Study. Instrumen pengambil data penelitian terdiri atas lembar observasi dan tes. Berdasarkan hasil analisis dapat diketahui pada pertemuan pertama keterampilan proses sains siswa diperoleh nilai sebesar 78,09% sedangkan pertemuan kedua sebesar 83,78 % yang keduanya masuk dalam kategori baik. Presentase keterampilan pemecahan masalah pertemuan pertama sebesar 77% sedangkan pertemuan kedua sebesar 79% yang termauk dalam kategori siswa yang memiliki kemampuan kritis. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pemanfaatan video eksplorasi mangrove melalui lesson study memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan proses sains siswa dan keterampilan pemecahan masalah.

Kata kunci : video eksplorasi mangrove, lesson study, keterampilan proses sains, keterampilan pemecahan masalah