Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang timbul, yaitu indikator pencapaian kompetensi di dalam
silabus yang belum sepenuhnya dikembangkan oleh guru kearsipan, sehingga rumusan masalahnya adalah 1)
bagaimana kompetensi guru dalam melakukan penyimpanan surat/dokumen, 2) bagaimana kompetensi guru
dalam menjaga sistem kearsipan manual maupun elektronik, 3) bagaimana kompetensi guru dalam melakukan
pengendalian dokumen. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kompetensi keahlian guru mata
pelajaran kearsipan kelas X di SMK Negeri 1 Bangsri tahun ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah
penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kompetensi guru dalam
melakukan penyimpanan dokumen/surat sudah baik, siswa juga sudah paham berbagai cara penyimpanan
dokumen/surat dengan baik. 2) kompetensi guru dalam menjaga sistem kearsipan manual maupun elektronik
sudah baik, tetapi materi ini belum dikembangkan dan diajarkan dengan baik terutama arsip elektronik. 3)
kompetensi guru dalam melakukan pengendalian dokumen cukup baik, sebagian besar siswa sudah mampu
melakukan praktik dalam materi ini. Secara umum kompetensi keahlian guru kearsipan kelas X sudah baik,
namun perlu peningkatan dan pengembangan materi yang ada pada silabus dan mengadakan pembelajaran
yang efektif agar semua siswa bisa memahami materi yang disampaikan guru.

Kata kunci: kompetensi guru, kearsipan