Abstrak

Onto Semiotik Approach (OSA) merupakan analisis ontologis dan semiotik yang menggunakan kedua konstruksi teoritis semiotika sebagai ontologi objek matematika, untuk menjawab masalah pemahaman matematika. Jenis penelitian ini adalah eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil onto semiotic approach (OSA) siswa SMA yang memiliki gaya kognitif FI dalam menyelesaikan soal statistika. Instrumen yang digunakan adalah soal tentang statistika dan pedoman wawancara. Subjek penelitian adalah satu siswa SMA yang memiliki gaya kognitif FI. Teknik pengumpulan data dengan tes dan wawancara. Analisis data berdasarkan hasil tes tulis dan hasil wawancara yang sudah valid. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa profil OSA siswa SMA yang memiliki gaya kognitif FI dalam menyelesaikan soal statistika adalah (1) bahasa yang sebutkan di statistika antara lain mean, modus, median, table, diagram tabel, diagram lingkaran, diagram histogram, frekuensi, kelas modus, panjang kelas, batas bawah, sudut, L, d1, d2, p, n, f, 3600,=,+, x,  (2) konsep disebutkan adalah konsep pengolahan data, data tunggal, data kelompok, lingkaran, menggambar grafik, (3) prosedur meliputi prosedur mencari mean, median, modus untuk data tunggal dan menggambar diagram lingkaran, diagram batang dan diagram garis, (4) komputasi nya adalah rumus mean, modus data kelompok dan rumus untuk menentukan besar sudut dalam menggambar diagram lingkaran (5) Argumen merupakan penjelasan dari bahasa, konsep,prosedur dan komputasi yang digunakan, (6) Proposisi nya antara lain untuk mencari median data harus diurutkan, mencari mean data harus diurutkan, diketahui sebuah data, dapat dibuat diagram lingkaran, diagram batang, diagram garis dan diagram tabel, dari data tunggal dapat ditentukan modus nya.

Kata Kunci: Onto Semiotik Approach (OSA), statistika, field independent

Abstract(Verdana 9, Bold, Italic)

Onto  Semiotic Approach (OSA) is an ontological and semiotic analysis using ontology Construction theoretical semiotics as mathematical objects, to review Answering trouble understanding math. This research is exploratory with qualitative approach. Objectives this reasearch is to describe the profile (OSA) The high school students have cognitive FI in to solve statistics task. The instrument is a matter of statistical dan Interview Guide. Subjects this research is Who Are One high school student has cognitive FI. The data collection techniques with tests and interviews. Analysis of the data based on the test results of commercial articles daily Interview Already valid. Based on the findings of research can be concluded that (1) the language Yang mentioned statistics BETWEEN lying flat, mode, median, table, diagram chart, Pie chart, diagram histograms, frequency, mode Class, Classroom Length, Lower Limit, Angle, L, d1, d2, p, n, f, 3600, =, +, x, (2) concept mentioned is a concept data processing, data is single, the data group, Circle, Graphing, (3) procedures include procedures recitation for meaning , median, mode to review single Data And Drawing Pie chart, bar chart and diagram Line, (4) computing his is the formula means, the data mode Group And the formula for a review determines big angle hearts Drawing diagram Circles (7) the argument is explanation Of language, concept, procedure and computing Yang used, (8) Proposition his between lay Looking for a review of the median data Must be sorted, for meaningful data Must be sorted, (3) Data known A, can be Made the Pie chart, bar chart, diagram And diagram line chart, (4) the above data can be determined only its mode.

Keywords: Onto Semiotik Approach (OSA), statistica, field independent