Penelitian ini dilatarbelakangi merosotnya nilai karakter pada anak-anak dan remaja yang semakin marak terjadi dan tujuan pemerintah untuk mengatasai hal tersebut dengan salah satu caranya melalui pendidikan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Karakter apa saja yang terdapat pada buku siswa kelas IV SD/MI Tema Selalu Berhemat Energi? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai karakter yang terkandung pada buku tersebut.

Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari Buku Siswa Kelas IV SD/MI tema Selalu Berhemat Energi yang disunting dan diterbitkan oleh Kemendikbud. Data dalam penelitian ini meliputi kata, kalimat, dan gambar.

Berdasarkan hasil  analisis data  penelitian, dapat disimpulkan bahwa  Buku Siswa Kelas IV SD/MI tema Selalu Berhemat Energi yang disunting dan diterbitkan oleh Kemendikbud, terdapat 18 nilai karakter.

Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya guru dan orang tua mengetahui selalu mendampingi siswa untuk menggunakan buku tersebut dalam belajar sehingga dapat menemukan dan mencontoh nilai-nilai karakter yang terkandung di dalamnya.

Kata kunci: nilai-nilai karakter, buku siswa, dan aktivitas belajar.

ABSTRACT

This research is motivated falling value of the character in children and adolescents are increasingly rampant and the government's aim to overcome this by one of the ways through education. The problem in this research is "What characters are contained in the fourth grade student book / MI Always Frugality Energy Theme? This study aims to identify and describe the character values ​​that are contained in the book. This research is qualitative.

Source of data in this study was obtained from the Student Book Grade IV SD / MI theme Always Frugality Energy edited and published by Kemendikbud. The data in this study include the words, sentences, and pictures.

Based on the analysis of research data, it can be concluded that the Book Grade IV SD / MI theme Always Frugality Energy edited and published by Kemendikbud, there are 18 character value.

Suggestions convey teachers and parents should know always accompany the student to use the book to learn so that they can find and modeled values ​​of the characters contained therein.

Keywords: the values ​​of character, student books, and learning activities.