Latar belakang makalah ini adalah sinyalemen tentang perlunya pengembangan pendidikan karakter bangsa. Pendidikan karakter tepat bagi peserta didik kelas rendah. Masalah yang diangkat dalam makalah ini adalah keberadaan tembang dolanan dalam kurikulum dan nilai karakter yang terkandung di dalamnya. Hasil pengkajian tekstual adalah: di dalam Kurikulum 2013 Muatan Lokal Bahasa Jawa SD/SDLB/MI Provinsi Jawa Tengah, terdapat standar kompetensi tentang tembang dolanan untuk kelas rendah sekolah dasar dan nilai karakter dalam tembang dolanan bagi peserta didik kelas rendah sekolah dasar adalah: a) karakter religiusitas dan kemandirian dalam bentuk nasihat-nasihat; b) karakter kedisiplinan; c) karakter kejujuran; dan karakter kerja sama.

Kata kunci: pengembangan, pendidikan,  nilai, karakter, termbang dolanan

ABSTRACT

The problem background at this papper is sinyalement of developing caracter nation education. And the problem inclused: existention tembang dolanan in the Curriculum and value of caracter inclused tembang dolanan for the low student fase. The results of this papper are: tembang dolanan exist in the Curriculum 13^th and any value of carracters is: a) religion and personality; b) diciplinly;  c)  truthy; and d) colaboration.

Key word: developing, education, value, carracter, tembang dolanan