Diperlukan pembaharuan dalam pendidikan di SD yang menekankan pentingnya pendidikan karakter secara holistik melalui MBS. Pendidikan karakter adalah usaha sadar dan terencana untuk memberikan pemahaman tentang nilai-nilai kebaikan, mengembangkan sikap menyenangi nilai-nilai kebaikan dan mengarahkan tindakan untuk melakukan nilai-nilai kebaikan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, masayarakat dan bangsa. Implementasi pendidikan karakter di SD perlu menggunakan pendekatan MBS. Kepala sekolah secara otonom mengelola sekolah bersama dewan guru, komite sekolah, orang tua dan masyarakat melaksanakan program sekolah untuk mewujudkan peserta didik yang berkarakter. Implementasi pendidikan karakter berbasis MBS dilakukan melalui proses integrasi dalam mata pelajaran dengan menggunakan metode komprehensif, integrasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, integrasi dalam budaya sekolah. Proses integrasi ini bersifat saling melengkapi. Agar berhasil mengimplementasikan pendidikan karakter berbasis MBS perlu melibatkan semua stakeholders;   serta meningkatkan pemahaman, ketrampilan, komitmen dan kreativitas dalam mengimplementasikan pendidikan karakter berbasis MBS.

Kata-kata kunci: implementasi, pendidikan karakter, MBS