Font Size: 

Salah satu materi matematika yang dianggap sulit oleh peserta didik adalah segi empat, hal itu disebabkan karena objek geometri yang bersifat abstrak. Diperlukan solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut yakni dengan pengembangan media pembelajaran interaktif yang didukung dengan model pembelajaran kooperatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan CD interaktif dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle “5E” berbantuan software GeoGebra yang valid (layak) dan efektif digunakan dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan segi empat. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (Research and development) dengan menggunakan model prosedural dari ADDIE. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Bandar dengan mengambil dua kelas sebagai subjek penelitian yang berasal dari populasi berdistribusi normal dan homogen. Kualitas media pembelajaran interaktif yang dikembangkan secara keseluruhan berdasarkan penilaian oleh ahli media dan ahli materi termasuk pada kategori layak dan dari tanggapan peserta didik juga dalam kategori sangat layak. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa CD interaktif dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle “5E” berbantuan software GeoGebra ini layak digunakan dalam pembelajaran matematika. Selanjutnya dilihat dari nilai posttest yang diuji keefektifan dengan uji t pihak dapat disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik yang menggunakan CD interaktif dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle “5E” berbantuan software GeoGebra pokok bahasan segi empat lebih baik dibandingkan pembelajaran konvensional.
kata kunci : Pengembangan, CD Interaktif, Learning Cycle “5E”, software GeoGebra, segi empat