Penelitian ini adalah penelitian research and development (R&D) karena dalam penelitian ini, peneliti mengadakan riset terlebih dahulu sebelum mengembangkan media pendidikan karakter bagi mahasiswa baru Universitas PGRI Semarang. Sebagai penelitian awal, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perlu tidaknya diciptakan media pendidikan karakter bagi mahasiswa baru Universitas PGRI Semarang,dan untuk mengembangkan media pendidikan karakter yang dibutuhkan oleh mahasiswa baru Universitas PGRI Semarang. Kajian ini difokuskan pada studi awal karakter UPGRIS yang merupakan singkatan dari Unggul, Peduli, Gigih, Religius, Integritas, dan Sinergis. Data diperoleh dari questionnaire yang diberikan pada 50 orang dosen, 125 mahasiswa, dan 30 karyawan Universitas PGRI Semarang dengan jumlah total 205 yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive area random sampling. Hasil penelitian menunjukkan pendidikan karaketer di Universitas PGRI Semarang ditinjau dari persepsi mahasiswa, karyawan dan dosen cukup baik. Rata-rata dari keenam karakter tersebut adalah 79.89%. Namun salah satu pendidikan karakter yang mendapat nilai yang kurang memuaskan adalah nilai Unggul yaitu 61%. Di samping itu, pendidikan karakter UPGRIS perlu dibuat dalam bentuk media animasi. Hal ini terlihat pada hasil kuesioner sebesar 61.46% pada item 1 yaitu tentang belum adanya media animasi untuk pendidikan karakter UPGRIS dan hasil kusioner sebesar 78.19% untuk item 2 tentang perlu tidaknya media animasi untuk pengenalan pendidikan karakter UPGRIS. Dapat disimpulkan bahwa dari 157 orang responden (33 dosen, 21 karyawan dan 103 mahasiswa), karakter Unggul mendapat nilai paling rendah 61% sementara yang paling tinggi adalah karakter Religius yaitu sebesar 88.05%. Hal ini menjadi dasar bagi peneliti untuk melakukan penelitian lanjutan dengan membuat tampilan pada media animasi yang lebih terfokus pada karakter Unggul walaupun karakter yang lain juga ditampilkan.

Kata kunci: Pendidikan karakter, Media pembelajaran,UPGRIS