Seminar Universitas PGRI Semarang, SEMINAR NASIONAL HASIL-HASIL PENGABDIAN 2017

Font Size: 
IbM Musyawarah Guru Mata Pelajaran Fisika SMA Kabupaten Demak
N Khoiri, S Ristanto, C Huda, S Susilawati, J Saefan

Last modified: 2017-11-02

Abstract


MGMP Fisika SMA Kabupaten Demak menghadapi permasalahan dalam menyusunlaporan dan mempublikasikan hasil Penelitian tindakan kelas (PTK) sehinggamembutuhkan kegiatan yang memberikan workshop, pelatihan dan pendampingandalam menyusun laporan PTK dan mempublikasikannya. Tim Pengabdian dari ProgramStudi Pendidikan Fisika melakukan pendampingan menyusun laporan PTK. Tujuankegiatan IbM ini untuk membantu guru-guru mengatasi masalah mereka dalam halkesulitan menyusun dan mempublikasikan hasil PTK. Metode yang digunakan dalamkegiatan ini adalah workshop, pendampingan, dan pelatihan. Program IbM ini telahdilaksanakan melalui beberapa kegiatan diskusi, pendampingan dan pelatihan, yaitu (1)gambaran proses penelitian tindakan kelas, (2) identifikasi permasalahan dalampembelajaran fisika, (3)  pendahuluan pada artikel PTK, (4)  metode dan Sikluspenelitian pada PTK, (5)  penyusunan instrumen PTK, (6) validasi instrumen PTK, (7)teknik pengambilan data pada PTK, (8)  teknik analisis data pada PTK, (9)  penyajiandeskripsi data pada PTK, (10)  pembahasan pada PTK, (11)  proses submit pada jurnalnasional, dan (12) penyusunan artikel hasil PTK sesuai dengan template jurnal. Produkkegiatan IbM ini adalah draft laporan PTK yang dihasilkan oleh guru-guru MGMPfisika SMA Kabupaten Demak terdapat 15 draft laporan PTK. Hasil analisis kualitatifrespon guru terhadap penyusunan laporan PTK terdapat peningkatan kemampuanmenjelaskan identifikasi permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam prosespembelajaran fisika untuk diterapkan suatu tindakan yang sesuai dalam upaya mengatasipermasalahan tersebut.Kata kunci: MGMP, Fisika, Penelitian Tindakan Kelas

Full Text: PDF 484-495