Abstrak

Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya perilaku menyimpang yang dilakukan siswa SD adalah perilaku-perilaku yang melanggar norma, umumnya para guru dapat dengan mudah menyelesaikan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan siswa yang berperilaku menyimpang atau menimbulkan masalah dengan meminta bantuan keluarga siswa terutama orangtua. Faktor-faktor yang mempengarui perilaku menyimpang di antaranya faktor pendidikan dalam keluarga, faktor pola pikir, faktor lingkungan, dan faktor teman sebaya. Faktor lain yang muncul adalah pikiran siswa, perasaan siswa, dan rasa takut siswa. permasalahan dalam penelitian ini yaitu “Bagaimanakah perilaku menyimpang siswa SD Negeri Ngemplak Lor Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati?” dan “Bagaimanakah faktor penyebab perilaku menyimpang siswa kelas V SD Negeri Ngemplak Lor Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab perilaku menyimpang siswa kelas V SD Negeri Ngemplak Lor Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati.Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif karena data-data yang diperoleh dari subjek penelitian menggunakan kalimat-kalimat. Subyek penelitian adalah orangtua dan siswa kelas V SD Negeri Ngemplak Lor Pati. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa kelas V SD Negeri Ngemplak Lor yang berjumlah 31 siswa yang terdiri dari 14 laki-laki dan 17 perempuan, ditemukan siswa yang melakukan perilaku menyimpang yaitu 8 siswa terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan, perilaku menyimpang siswa yang dilakukan adalah membolos sekolah, telat masuk sekolah, tidak mengerjakan PR, mencontek, pakaian tidak rapi, tampilan tidak rapi, berkelahi dengan teman, mengejek teman, berbicara tidak sopan, mencuri, dan merokok.

Kata Kunci: Perilaku Menyimpang, Faktor Penyebab Perilaku Menyimpang Siswa SD

Abstract

The research is motivated by the number of deviant behavior done by elementary school students is the behavior that violate the norm, generally the teacher can easily solve the problems related to the students who behave deviant or cause problems by asking for the help of student's family especially the parents. Factors that affect deviant behavior include family education factors, mindset factors, environmental factors, and peer factors. Other factors that arise are students 'thoughts, student feelings, and students' fears. The problem in this study is "How is the behavior of deviant students of State Elementary School Ngemplak Lor Margoyoso District Pati?" And "How are the factors causing deviant behavior of students grade V State Elementary School Ngemplak Lor Margoyoso District Pati?". This study aims to determine the factors causing deviant behavior of grade V SD Negeri Ngemplak Lor Margoyoso District Pati District. This type of research uses descriptive qualitative because the data obtained from the subject of research using sentences. The subjects of the study were parents and students of grade V Elementary School Ngemplak Lor Pati. The result of the research showed that the students of Grade V of Ngemplak Lor Elementary School, 31 students consisting of 14 males and 17 females, were found students who did deviant behavior ie 8 students consist of 5 male students and 3 female students, deviant behavior of students The ones that do is skip school, late in school, not doing homework, cheating, unkempt clothes, disheveled look, fighting with friends, mocking friends, speaking disrespectful, stealing, and smoking.

Keywords: Deviant Behavior, Factors Causing Behavior Deviant Students Elementary School