Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Hasil belajar IPA siswa tuntas dengan metode Demonstrasi (2) Hasil belajar siswa setelah mendapatkan pembelajaran menggunakan metode Demonstrasi berbantu media Tree Quiz lebih baik dari sebulum diberikan perlakuan dengan metode Demonstrasi berbantu media Tree Quiz Penelitian ini dilaksanakan di SDN Penambuhan 01 Pati pada kelas V yang berjumlah 25 siswa. Desain penelitian yang diguanakan adalah one grup pretest-posttest design. Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan dengan menggunakan metode Demonstrasi berbantu media Tree Quiz diperoleh maka thitung  > ttabel  yaitu 5,07 > 1,676 maka H0 ditolak, yang berarti adalah hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Penambuhan 01 Pati mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 70 sedangkan pada uji banding kemampuan pemahaman konsep diperoleh maka thitung > ttabel yaitu 5,07 > 1,676, maka Ho ditolak. Jadi nilai siswa setelah menggunakan metode pembelajaran Demonstrasi berbantu media Tree Quiz lebih baik dari sebelum menggunakan metode pembelajaran Demonstrasi berbantu media Tree Quiz.

Kata kunci : Metode Demonstrasi, media Tree Quiz, hasil belajar

Abstract

This study aims to describe (1) Student learning outcomes complete with Demonstration method (2) Student learning outcomes after getting learning using Demonstration methods help the media Tree Quiz better than sebulum given treatment with methods of media assisted Demonstration Tree Quiz This research was conducted In SDN Penambuhan 01 Pati in class V which amounted to 30 students with cluster random sampling technique. The research design used is one group pretest-posttest design. Based on the result of research data analysis after getting treatment by using Demonstration Method of Media Assisted Tree Quiz is obtained then tcount> ttable that is 5.07> 1.676 then H0 is rejected, which means is the result of studying grade V SD Negeri Penambuhan 01 Pati reach Minimum Exhaustiveness Criteria (KKM ) Which is 70 whereas in the comparison test the ability of concept comprehension is obtained then tcount> ttable is 5.07> 1.676, then Ho is rejected. So the students' score after using the Quizstrated learning method of the Tree Quiz media is better than before using the Tree Quiz media-assisted Demonstration learning method.

Keywords: Demonstration Method, Tree Quiz media, learning outcome