Font Size: 

Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik kelas I sekolah dasar masih merasa kesulitan membaca dengan lancar, kurang aktif di depan kelas dan tidak fokus dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan sub tema kegiatan di pagi hari, karakteristik peserta didik, kevalidan dan kepraktisan media. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas I SDN Brati 01 Pati, SDN Kayen 01 Pati dan SDN Kayen 03 Pati. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Hasil validasi media dan materi dari 3 ahli menunjukkan rerata presentase 90% dan masuk kategori “baik sekali”. Guru juga melakukan validasi dan diperoleh hasil rata-rata presentasenya 87% dan masuk kategori “baik sekali”. Sedangkan, hasil rerata presentase dari angket respon peserta didik adalah 96%. Hal ini berarti media yang dikembangkan termasuk dalam kategori “baik sekali”.