Font Size: 

Salah satu visi Program Studi (prodi) Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Semarang adalah berjiwa entrepreneur. Upaya yang telah dilakukan untuk mewujudkan visi tersebut adalah melalui adanya laboratorium pemasaran dalam bentuk rumah kreasi mahasiswa (RKM). RKM berada di bawah pengelolaan kepala laboratorium prodi Pendidikan Ekonomi. RKM merupakan rancangan awal sebuah inkubator bisnis. Permasalahan yang terjadi adalah tidak adanya landasan model RKM sehingga pengelolaan RKM belum maksimal. Permasalahan tersebut di duga akibat dari rendahnya partisipasi aktif mahasiswa dalam pengelolaan RKM. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan rumah kreasi mahasiswa (RKM) prodi pendidikan ekonomi serta relevansi program keahlian akuntansi, administrasi perkantoran serta pemasaran dalam mengelola RKM. Penelitian ini dilakukan di Universitas PGRI Semarang menggunakan metode kualitatif. Teknik analisis data menggunakan analisis diskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RKM dapat dibangun melalui lima empat tahap yaitu, (1) forming, (2) storming, (3) norming, (4) performing. Melalui model inkubator bisnis, pemenuhan 7S dilakukan pada tahap forming.
Kata Kunci: rumah kreasi mahasiswa, universitas PGRI Semarang, inkubator bisnis